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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 兒童空間概念的發(fā)展，具體表現(xiàn)為兒童在進(jìn)行空間定位時的（ ）

    2017年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2017年    是否有答案：有   

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    試題序號

    兒童空間概念的發(fā)展，具體表現(xiàn)為兒童在進(jìn)行空間定位時的（ ）

    • A、相互位置關(guān)系發(fā)展
    • B、空間變換關(guān)系發(fā)展
    • C、空間方位辨別發(fā)展
    • D、參照系統(tǒng)發(fā)展
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    影響幼兒認(rèn)識幾何圖形的難易順序與形體本身的（ ）

    • A、典型特征有關(guān)
    • B、復(fù)雜程度有關(guān)
    • C、表現(xiàn)形式有關(guān)
    • D、擺放方式有關(guān)

    原始人類發(fā)明了“結(jié)繩記事”的辦法，通過比較繩結(jié)的多少比較物體數(shù)目的多少，這實際上是最原始的（  ）


    • A、一一對應(yīng)觀念

    • B、等量觀念

    • C、守恒觀念

    • D、序列觀念

    幼兒以實物等直觀材料為工具，借助于合并、分開等動作進(jìn)行加減運算是（ ）

    • A、動作水平的加減
    • B、表象水平的加減
    • C、概念水平的加減
    • D、邏輯水平的加減

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